課業增能輔導(輸送現象第二階段)

[教發中心]113(2)課程成長方案(高教公共性)>課業增能輔導(輸送現象第二階段)
發佈日期:2025-04-28

張想

環境與生態學院

綠色能源科技學系

經過這次輸送現象的期中考,讓我對自己的學習狀況有了更清楚的了解。考試中有些題目因為粗心計算錯誤,也有幾題還是不太會,但整體成績還在我自己可以接受的範圍內。雖然有些小小遺憾,但也讓我知道哪裡需要加強,未來可以更注意。

這段時間透過課後輔導和自己複習,確實有幫助到我理解更多輸送現象的基本概念和解題方法。像是熱傳導、質量傳輸、動量傳遞的基本公式與推導,現在比起剛開始學的時候熟練許多。不過我也知道,要在期末考拿到更好的成績,還需要更細心地練習和複習。

希望在接下來的時間裡,能夠多參加助教辦的課後輔導,針對弱點加強,讓自己在期末考可以表現得更好。希望在助教的幫助下,不僅成績能提升,對整個輸送現象的理解也能更完整、更扎實。

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